5. მოკითხვა ამ ოქროს ბიჭს ++ მოკითხვა ამ ოქროს ბიჭს ++
4. უღრმესი მადლობა, ნექტარი, დიდი ბედნიერებაა ჩემთვის, თუ თქვენი ფიქრით, ქართულ ენასთან შემხებლობა შეინიშნებოდა, ვცდილობ, ჩემი (ლიტერატურული) ძალისხმევა უფრო მეტად სწორედ ქართული ენისა და ხმოვანებისთვის გამოვიყენო, ვიდრე სხვა ხარისხობლივი მახასიათებლებისთვის, ამიტომაცაა ორმაგად მნიშვნელოვანი ჩემთვის თქვენი ეგ შთაბეჭდილება.
გაიხარე სერენა, ვცდილობ, ჰაეროვნება მემთავრებოდეს. მადლობა.
ანანე, უმჯობესია, ჯერ ამ ლექსის ერთობლიობაში გააზრებას შეეცადო, ვიდრე პირდაპირ, ცალკე აღებული სტრიქონების მნიშვნელობას ეძიო: ზოგად მოტივს მივყავართ კერძო მნიშვნელობებთან. მაგალითად, გალაკტიონის ლექსის სტრიქონში - ,,იანვარს მოძმედ არ ვეძნელები", - ,,იანვარს" - ს აქვს თოვლის, სუსხის მნიშვნელობასთან კავშირი, რაც გამომდინარეობს წინა სტრიქონებიდან: ,,მე ძლიერ მიყვარს იისფერ თოვლის..."... სინანულნი - ს შინაარსის განხილვაც შეიძლება, თუმცა აქ შევჩერდები, - ვფიქრობ, შენ გაქვს ლექსში წვდომის ის უნარი, რომ ამ მაგალითის მიხედვით გასაგები იყოს მნიშვნელობები, ან, დროისა და სურვილის შემთხვევაში გაეცანი ,,ღია მნიშვნელობების" წინა ლექსებს, როგორიცაა, მაგალითად, ,,სოფელი". გაიხარე. უღრმესი მადლობა, ნექტარი, დიდი ბედნიერებაა ჩემთვის, თუ თქვენი ფიქრით, ქართულ ენასთან შემხებლობა შეინიშნებოდა, ვცდილობ, ჩემი (ლიტერატურული) ძალისხმევა უფრო მეტად სწორედ ქართული ენისა და ხმოვანებისთვის გამოვიყენო, ვიდრე სხვა ხარისხობლივი მახასიათებლებისთვის, ამიტომაცაა ორმაგად მნიშვნელოვანი ჩემთვის თქვენი ეგ შთაბეჭდილება.
გაიხარე სერენა, ვცდილობ, ჰაეროვნება მემთავრებოდეს. მადლობა.
ანანე, უმჯობესია, ჯერ ამ ლექსის ერთობლიობაში გააზრებას შეეცადო, ვიდრე პირდაპირ, ცალკე აღებული სტრიქონების მნიშვნელობას ეძიო: ზოგად მოტივს მივყავართ კერძო მნიშვნელობებთან. მაგალითად, გალაკტიონის ლექსის სტრიქონში - ,,იანვარს მოძმედ არ ვეძნელები", - ,,იანვარს" - ს აქვს თოვლის, სუსხის მნიშვნელობასთან კავშირი, რაც გამომდინარეობს წინა სტრიქონებიდან: ,,მე ძლიერ მიყვარს იისფერ თოვლის..."... სინანულნი - ს შინაარსის განხილვაც შეიძლება, თუმცა აქ შევჩერდები, - ვფიქრობ, შენ გაქვს ლექსში წვდომის ის უნარი, რომ ამ მაგალითის მიხედვით გასაგები იყოს მნიშვნელობები, ან, დროისა და სურვილის შემთხვევაში გაეცანი ,,ღია მნიშვნელობების" წინა ლექსებს, როგორიცაა, მაგალითად, ,,სოფელი". გაიხარე.
3. იამ როგორ უნდა იქარქაშოს? გესარკება კარის სისავსენიც ვერ გავიგე. :( ვერც ცრემლის სიკაშკაშე რომელიც ცას გაეხსნება.
იამ როგორ უნდა იქარქაშოს? გესარკება კარის სისავსენიც ვერ გავიგე. :( ვერც ცრემლის სიკაშკაშე რომელიც ცას გაეხსნება.
2. ძალიან ჰაეროვანი და ნაზი ლექსია.
ძალიან ოსტატური სიტყვათაწყობაა. +5 ძალიან ჰაეროვანი და ნაზი ლექსია.
ძალიან ოსტატური სიტყვათაწყობაა. +5
1. ძალიან ლამაზი, ფაქიზი, ჰაეროვანი სისათუთეა ამ არტქმაში, სიტყვათწყობა არის განაკუთრებული, ერთი რომელიმე სტრიქონის გაგრძელება ნებისმიერი სტრიქონი, რა დროსაც არ იკარგება შიაარსი მათი მიბმის შემთხვევაში. თქვენ გაქვთ განსაკუთრებული სულიერი შემხებლობა და ურთიერთობა ნებისმიერ ქართულ სიტყვასთან და მისი შემობრუნების საკვირველი ხერხი სათქმელისაკენ დაბოლოებებით, წინსართებით და ა. შ. მიხარია ეს ძალიან. ნ ე ქ ტ ა რ ი. ძალიან ლამაზი, ფაქიზი, ჰაეროვანი სისათუთეა ამ არტქმაში, სიტყვათწყობა არის განაკუთრებული, ერთი რომელიმე სტრიქონის გაგრძელება ნებისმიერი სტრიქონი, რა დროსაც არ იკარგება შიაარსი მათი მიბმის შემთხვევაში. თქვენ გაქვთ განსაკუთრებული სულიერი შემხებლობა და ურთიერთობა ნებისმიერ ქართულ სიტყვასთან და მისი შემობრუნების საკვირველი ხერხი სათქმელისაკენ დაბოლოებებით, წინსართებით და ა. შ. მიხარია ეს ძალიან. ნ ე ქ ტ ა რ ი.
|