დიდად  გმადლობთ  მუხა.

ძალიან კარგია, გამახსენა  ჩემი  საყვარელი ბებია,  რომელიც  შუაღამისას ქათმების კრიახზე  საქათმისკენ  გარბოდა  და ტურას  მანამდე მისდევდა მანამ გატაცებულ  ქათამს    "საჭინკიის ღელეში არ დაატოვინებდა.
გაიხარე ავტორო. 

უკაცრავად,  მაპატიეთ,  ნიკში–  ნეფერტარი–ს      პირველი  ასობგერის  არასწორად  აკრეფისთვის. 
დაწერილის  გადაკითხვა,  ვერ  ვისწავლე  ეს  ნაკლი  ვერ  გამოვასწორე  დღემდე ,  მიუხედავად  იმისა,  რომ  მუდმივად  მიშლის  ხელს  სხვაგანაც  და  მაინც  ვერ...

ამიტომ  თავიდან  ვიხდი  მადლობას:
მადლობა  ნ–ი–კ–ი,  ნეფერტარი.

მადლობა  ნ–ი–კ–ი,  ჰეფერტარი.
ყველაფერი  შესაძლებელი,  ხოლო  ბავშვად  გადაქცევა  ერთი  წამითაც  კი  უდიდესი  ბედნიერებაა.

ჩემნაირი  ბავშვისთვის  აქ  სიბრძნის  შტრიხიც  კი  ჩანს,  ამასაც  დავამატებ.

ისეთია, თითქოს პატარა ბავშვმა დაწერა. :) 

ეს რომ საბავშვო არ ყოფილიყო და საუფროსო ყოფილიყო, ხმას არ ამოვიღებდი, მაგრამ არ შეიძლება ბავშვებისთვის ასეთი ლექსების წერა
საკმაოდ სუსტია
რატომ?

"დღესასწაული  სურს  ბნელ  ღამეში,"  - რა დღესასწაული, შია საწყალ მელიას და მშიერი ლეკვები უწკმუტუნებს სოროში, თორემ რა უნდა ადამიანის სიახლოვეს. ან რა ედღესასწაულება

"არ  გაუღია  ფეხის  ჩქამია." არა აქვს მელიას ფეხები. თათები აქვს ისევე როგორც მურიას
არ  გაუღია  თათით  ჩქამია.  <-- გთავაზობთ

"თხარა  და  თხარა წინა ფეხებით,"  <--  ფეხი არა  :(

რა ეპითეტი არ გამიგია საწყალი მელიას სესამკობად, მაგრა წუწურაქი?
რავიცი რა ვიცი
ვის რა მოუჟოშკა? ვინმემ რამე სთხოვა და არ მისცა?  :)


"  და  აღარც  მფრთხალობს."  რაო?

"სმენა  დაძაბა,  ადგა  მურიამ,"  გრამატიკა კოჭლობს აქ

"მელა  შერჩა  ხელში  წუნია."  ახლა წუნიაც გამხდარა
დედლებს წუნობს თურმე, მხოლოდ ვარიკებს ჭამს  :)



"ან ბინდი  იდგეს  თუგინდ  გამთენია.  "  რიტმს ვერ მიყვება 

მთლიანობაში საკმაოდ სუსტია, მაგრამ იმის იმედით რომ დახვეწა შესაძლებლია და ავტორს უმუშავია,
ვწერ 2 ქულას 5-დან